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Toile de fond dégradée

MUSIQUE

COURS DE BASE

Ensemble des cours de base
(grille horaire 2024/2025 : en ligne le 22 mai 2024)

FORMATION MUSICALE

ⓘ Ce cours de base est obligatoire pour ceux qui désirent fréquenter un cours d'instrument.

Ici, la découverte de la musique est toujours abordée de manière sensorielle. Mais en plus, aux manipulations pratiques (le chant, le mouvement, la manipulation dʼinstruments Orff, les clappings…), seront associées progressivement la lecture et l'écriture de la musique. L'acquisition des compétences nécessaires à l'autonomie et notamment au déchiffrage d'une partition reste l'objectif de ce cours qui s'éloigne pourtant très fort du côté ardu et rébarbatif du solfège traditionnel.

  • Âge minimum : 7 ans | Cycle complet : 6 années | 100min/semaine

  • Adultes : Àpd 13 ans | Cycle complet : 4 années | 100min/semaine

FORMATION INSTRUMENTALE

ⓘ Le cours de formation musicale est obligatoire pour fréquenter un cours d'instrument, ou avoir terminé le cycle complet.

En formation instrumentale, sont principalement explorées la maîtrise
technique, l'intelligence artistique, la créativité et l'autonomie.
Instruments : basson, clarinette, clavecin, contrebasse, flûte
traversière, guitare classique, hautbois, orgue, percussions, piano, piano jazz, saxophone, trompette, violon, violoncelle.

  • Âge minimum : 7 ans | Cycle complet : 10 années | 50min/semaine

  • Adultes : Àpd 13 ans | Cycle complet : 8 années | 50min/semaine

ANALYSE MUSICALE

ⓘ Conditions : avoir validé son cycle complet de Formation musicale | 50min/semaine

Décoder les informations recueillies à l’écoute et sur partition. Acquérir des outils et des réflexes analytiques, faire du lien entre la pratique instrumentale et la cohérence du discours musical.

Méthodologie :

  • activités ludiques

  • recherche en groupe

  • pédagogie différenciée

CHANT

(SOLO)

ⓘ Description du cours à venir

  • Âge minimum : 12 ans | Cycle complet : 10 années | 50min/semaine

CHANT POP

(SOLO)

ⓘ Ce cours est accessibles sans nécessairement devoir suivre de formation musicale instrumentale, mais doit s'accompagner au minimum d'une 2e période de cours.

Le cours de chant pop se concentre sur les techniques et les styles spécifiques au genre pop. 
Il inclut des échauffements vocaux, l'apprentissage de techniques vocales de base (respiration, placement de la voix, contrôle du souffle, …), et des techniques spécifiques au pop (belting, utilisation du microphone, …). 
Les élèves travaillent sur des chansons du répertoire pop adaptées à leur niveau, en mettant l'accent sur l'interprétation et la présence scénique.
Le cours vise à améliorer la performance vocale, l'expression émotionnelle et la confiance en soi sur scène.
Styles : pop (UK/USA), rock, chanson française, comédie musicale, …

  • Adultes : À partir de 14 ans | 50min/semaine

Musique: Emploi du temps
Image de Carlos Coronado

MUSIQUE

COURS COMPLÉMENTAIRES

Ensemble des cours complémentaires à une pratique instrumentale.
(grille horaire 2024/2025 : en ligne le 22 mai 2024)

CHANT CHORAL

ⓘ Ces cours sont accessibles sans devoir suivre de formation musicale instrumentale.

Les P'tits Soleils (chœur mixte)

  • À partir de 8 jusqu'à 14 ans | 100min/semaine (ou 50min /semaine si l'élève fréquente un autre cours)​

Les Demoiselles Chantent (chœur féminin)

  • Adultes : À partir de 14 ans | 100min/semaine | Niveau avancé exigé

CHANT CHORAL POP

Les participants chantent à une, deux, trois ou quatre voix, explorant ensemble l'univers vibrant et dynamique de la musique pop. 
Les élèves découvrent le plaisir de la pratique collective, développent leur technique vocale, et apprennent à harmoniser leurs voix pour créer des performances riches et énergétiques. 
L'accent est mis sur la collaboration, l'expression artistique et le développement d'une présence scénique forte au sein d'un ensemble choral.
Styles : pop, chanson française, comédie musicale, …

  • Adultes : à partir de 14 ans | 50min/semaine

ENSEMBLE INSTRUMENTAL

Ce cours consiste à accueillir les élèves de tous instruments confondus. Apprendre à jouer en groupe avec son instrument. Exploration d’un répertoire très varié : musique du monde, traditionnel, folklorique, classique, pop, etc., avec partition ou à l’oreille. Improvisation mélodique et rythmique avec les éléments travaillés au cours. Participation aux différents concerts et spectacles de l’académie. 

  • Conditions : suivre un cours de base (min. F4/F5), ou avoir fini la filière de qualification de la formation instrumentale, ou sur base du CDC | 100min/semaine

ENSEMBLE JAZZ

Apprendre à jouer en groupe avec son instrument. Exploration du répertoire et des éléments liés au style jazz. Participation aux différents concerts et spectacles de l’académie.

  • Conditions : être inscrit un cours de formation instrumentale ou vocale, ou avoir fini la filière de qualification de la formation instrumentale, ou sur base du CDC | 50min/semaine

GUITARE D'ACCOMPAGNEMENT

  • Conditions : ...

HISTOIRE DE LA MUSIQUE

Donner une meilleure connaissance des formes, genres musicaux et des instruments par une approche historique, et analyses d'œuvres significatives.

  • Conditions : suivre un cours de base ou avoir satisfait à la Q(A)1 de FM, ou sur base du CDC | 50min/semaine

MUSIQUE DE CHAMBRE INSTRUMENTALE

Pour les instrumentistes, la musique de chambre est un moyen passionnant de pratiquer son instrument. Des petits ensembles (de 2 à 5 musiciens) se forment en début d’année pour explorer un immense répertoire. Privilégier le plaisir de jouer ensemble avec le souci d'observer qualité de son, justesse, cohésion de l'ensemble et dynamisme commun, s'exprimer tout en maintenant son attention sonore vers ses partenaires.

  • Conditions : suivre ou avoir fini la filière de qualification de la formation instrumentale | 50min/semaine

MUSIQUE DE CHAMBRE VOCALE

Pratiquer la musique de chambre en duos, trios, quatuors… avec des chanteurs possédant déjà une certaine maîtrise technique. Privilégier le plaisir de chanter ensemble avec le souci d'observer qualité de son, justesse, cohésion de l'ensemble et dynamisme commun. Travailler des œuvres de styles différents (périodes baroques, classique, romantique, contemporaine) et amener chaque instrumentiste à s'exprimer tout en maintenant son attention sonore vers ses partenaires.

  • Conditions : suivre ou avoir fini la filière de qualification de la formation vocale | 50min/semaine

RYTHMES & RYTHMIQUES

ⓘ  Enfants : ce cours est accessible sans devoir suivre de formation musicale ou instrumentale

L’objectif sera de découvrir ses aptitudes rythmiques et de les développer en pratiquant de manière ludique les rythmes propres à d’autres cultures musicales. Tout cela avec les percussions corporelles ou petites percussions. Accessible aux enfants trop jeunes pour débuter la FM, ou pour la compléter.

  • De 6 à 7 ans | 50min/semaine

Adultes : l’objectif sera, pour certains, de consolider ses aptitudes rythmiques, pour d’autres, de les découvrir et de les développer en pratiquant de manière ludique les rythmes propres à d’autres cultures musicales (superposition 6/8 et 3/4 des musiques latines, accents déplacés du jazz, polyrythmies complexes afro - cubaines, mesures asymétriques d’Europe orientale,...). Tout cela avec les percussions corporelles ou petites percussions.

  • Accessible à tous ceux qui ont terminé la FM | 50min/semaine​

TRANSPOSITION ET LECTURE

La lecture à vue est une discipline à part entière qui consiste à jouer à l'instrument une partition découverte sur le moment. Une approche méthodologique et structurée est proposée pour développer les apprentissages de la lecture instrumentale :

✲ Situer les œuvres abordées dans leur contexte historique et respecter leur style ;

✲ Comprendre, repérer et appliquer les éléments du discours musical ;

✲ Interpréter avec cohérence et expression dans le respect des genres et styles ;

✲ Mettre en œuvre des stratégies de déchiffrage et mobiliser des réflexes de lecture à vue.

  • Accessibles à tous instruments à partir de la Qualification 1 | 50min/semaine

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